El portafolio de evidencias del alumno puede ser recogido en una carpeta o libreta-portafolios, en la que se encuentren las evidencias-muestras del trabajo más relevante realizado por el alumnado y/o también en formato digital como e-portafolio de evidencias. En mi caso el alumnado tiene los dos tipos de portafolios.
Evidencias recogidas en el portafolio del alumnado para la clase de religión:* Evidencias de trabajos, esquemas y síntesis realizados en el aula
Una muestra de esas evidencias se encuentra en el portafolios digital Conectados en reli
* Evidencias del trabajo con películas y secuencias en el aula: resúmenes de las películas trabajadas, reflexión personal y comentario en el blog (eportafolios)
Su reflexión personal, comentario en el blog e interacción con el resto de compañeros es una evidencia muy interesante que queda recogida en el blog Reli es de cine
* Evidencias de relatos para mejorar la competencia en comunicación lingüística en clase de reli, relacionados con la conmemoración de efemérides, como el día de la paz o la memoria del holocausto y otros genocidios. Hasta ahora hemor realizado 3 concursos de relatos inter-centros, enzados en la página de "Concurso de relatos la gran guerra"
* Evidencias de trabajos de investigación en relación a un tema-monográfico desarrollado durante el curso, que además se puede desarrollar inter-centros, como estas. En este caso las evidencias se muestran en el e-portafolios, aunque el trabajo elaborado por el alumno se incluirá en su portafolios:
* Evidencias de su aprendizaje tipo autoevaluaciones y evaluaciones, las muestras se pegarán en la sección "Evaluaciones" de su portafolios:
